సమకాలీన సంఘటనలపై విద్యార్థుల అవగాహన మరియు దృక్పథాలను తెలుసుకోవడానికి ఏ పద్ధతి ఉత్తమం?

బోధనా పద్ధతులు అనేవి ఉపాధ్యాయుడు బోధన-అభ్యసన ప్రక్రియను నిర్వహించడానికి మరియు అభ్యసనాన్ని సులభతరం చేయడానికి అనుసరించే విధానం యొక్క మార్గాలు. ఇది ఉపాధ్యాయుడు తార్కికంగా మరియు వ్యవస్థీకృతంగా అమర్చిన అనేక ముఖ్యమైన దశలతో కూడి ఉంటుంది.

Key Points 

• ఉపాధ్యాయులు తరచుగా వాదోపవాదాన్ని ఉపయోగిస్తారు ట్యుటోరియల్/సెమినార్ సెషన్లలో విద్యార్థుల ఆసక్తి, పాల్గొనడం మరియు పాల్గొనడాన్ని ప్రభావవంతంగా పెంచడానికి.
• ఇక్కడ, ఉపాధ్యాయుడు సమకాలీన సంఘటనలపై విద్యార్థుల అవగాహన మరియు దృక్పథాల గురించి తెలుసుకోవాలనుకుంటున్నారు, కాబట్టి ప్రతి ఒక్కరూ వేర్వేరు అభిప్రాయాలను కలిగి ఉన్నారు, కాబట్టి వాదోపవాదం అత్యంత అనుకూలమైన పద్ధతి.
• ఉపాధ్యాయుడు అభ్యసనం కోసం వాదోపవాదాన్ని ఒక చట్రంగా ఉపయోగించినప్పుడు, ఆమె/అతను విద్యార్థులు ఆ అంశంపై సమగ్ర పరిశోధన చేయడానికి, మద్దతుదారుల ఆధారాలను సేకరించడానికి, సహకార అభ్యసనంలో పాల్గొనడానికి, పనులను బాధ్యత వహించడానికి, కమ్యూనికేషన్ నైపుణ్యాలను మెరుగుపరచడానికి మరియు నాయకత్వం మరియు జట్టు నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయడానికి ఆశిస్తుంది - ఒకేసారి.
• వాదనకు అవకాశం ఉన్న అంశం ఉండాలి, అంటే వాదనలు అంశానికి అనుకూలంగా మరియు వ్యతిరేకంగా ఉండాలి.
• ఇది ఒక రకమైన అనుభవపూర్వక అభ్యసనం, ఇది విద్యార్థులు అభ్యసన ప్రక్రియలో చురుకుగా పాల్గొనేవారు కాబట్టి బాగా గుర్తుంచుకోవడానికి సహాయపడుతుంది.

కాబట్టి, వాదోపవాద పద్ధతి సమకాలీన సంఘటనలపై విద్యార్థుల అవగాహన మరియు దృక్పథాలను తెలుసుకోవడానికి అత్యంత అనుకూలమైనది. అని నిర్ధారించబడింది.