निम्नलिखित प्रसंगों में से कौन सा, विज्ञान की अस्थायी (अनिश्चित) प्रकृति को उजागर करने के लिए सर्वोत्तम है?

वैज्ञानिक ज्ञान की अस्थायी प्रकृति इस विचार को संदर्भित करती है कि हालांकि विश्वसनीय और स्थायी, वैज्ञानिक ज्ञान न तो स्थिर है और न ही निश्चित है। बल्कि यह नए प्रमाण या मौजूदा प्रमाणों की व्याख्या के प्रकाश में परिवर्तन के अधीन है। 

Key Points

• विज्ञान की अस्थायी प्रकृति के अनुसार वैज्ञानिक द्वारा तैयार की गई प्रत्येक चीज केवल तब तक सही है जब तक कि यह उचित प्रमाणों के साथ वास्तव में गलत न हो।
• जैसा कि डाल्टन, थॉम्पसन और रदरफोर्ड जैसे कई वैज्ञानिकों द्वारा कई परमाणु मॉडलों का सुझाव दिया गया था, लेकिन बाद में ये असफल रहे।
• कक्षा में इन मॉडलों पर स्पष्ट रूप से चर्चा करने वाले शिक्षक और उन असफल होने के कारणों से छात्रों को एहसास हो सकता है कि विज्ञान अस्थायी है।
• यह छात्रों को अपसारी रूप से सोचने के लिए भी प्रेरित करता है ताकि वे किसी भी सिद्धांत को गलत प्रमाणित करने के लिए प्रमाण एकत्र कर सकें यदि उन्हें उस सिद्धांत के बारे में संदेह हो।
• सरल और समान तरह से चिन्तन जहां छात्रों को अस्थायी प्रकृति का परिचय देकर टाला जा सकता है ताकि वे सृजनात्मक और अपसारी शैली से चिन्तन कर सकें।

अतः, विकल्प 2 विज्ञान की अस्थायी प्रकृति को सबसे अच्छा दर्शाता है।

Additional Information

• दूसरी ओर, अन्य सभी विकल्प विज्ञान की अस्थायी प्रकृति वाले छात्रों को उत्पन्न नहीं करते हैं क्योंकि वैज्ञानिकों के स्थापित और असफल सिद्धांतों को इसमें इंगित नहीं किया गया है।