एक ई.वी.एस. शिक्षिका एक चर्चा के दौरान बताती है कि राजस्थान के गाँवों के लोग स्थानीय रूप से उपलब्ध सामग्री से अपना घर बनाते हैं जबकि मुंबई जैसे शहरो में लोग सीमेंट, ईंट, काँच और टाइल जैसी सामग्री खरीद कर घर बनाते हैं। इस चर्चा के आकलन के लिए सीखने का प्रतिफल हैं-

अधिगम प्रतिफल ऐसे कथन होते हैं जो उस ज्ञान या कौशल की व्याख्या करते हैं जो छात्रों के पास एक इकाई या पाठ्यक्रम के अंत में होना चाहिए और जो छात्रों को यह समझने में मदद करते हैं कि वह ज्ञान और क्षमताएं उनके लिए क्यों सहायक होंगी।

Key Pointsतुलना में चीजों के बीच समानता और अंतर की पहचान शामिल है।

• यह बच्चों को वर्गीकृत और क्रमबद्ध करने की क्षमता विकसित करने में मदद करता है और उन्हें आवश्यक तथ्यों पर विचार करने और ध्यान केंद्रित करने में भी मदद करता है।
• यह बच्चों को जुड़ी हुई चीजों, घटनाओं और अवधारणाओं के बीच अंतर करने में सहायता करता है और संगठनात्मक कौशल के विकास को प्रोत्साहित करता है। (गाँवों और शहरों में घर बनाने के लिए प्रयुक्त सामग्री की तुलना)।

विश्लेषण गंभीर रूप से सोचने, आंकड़े की जांच करने, निर्णय लेने और जटिल समस्याओं को हल करने की क्षमता है।

• यह बच्चों को विभिन्न प्रकार की समस्याओं के उत्तरों की पहचान करने के साथ-साथ निर्णय लेने और उन समस्याओं के समाधान की योजना बनाने में मदद करता है (बच्चे समझेंगे कि शहरों और गांवों में घर बनाने के लिए विभिन्न सामग्रियों का उपयोग क्यों किया जाता है)।

अतः, हम यह निष्कर्ष निकालते हैं कि इस चर्चा के आकलन के लिए सीखने के परिणाम तुलना और विश्लेषण कर रहे हैं।

Additional Information

• अवलोकन का अर्थ है किसी उद्देश्य के लिए चीजों को देखना।
• प्रयोग एक वैज्ञानिक दृष्टिकोण के माध्यम से विशेष रूप से एक प्रयोगशाला में कुछ भी निर्धारित करने की प्रक्रिया है।