एक शिक्षक अन्य देशों के साथ भारत के संबंधों के बारे में छात्रों को पढ़ाने के लिए संसाधन के रूप में आंकड़ों से समृद्ध एक शैक्षिक लेख का उपयोग करना चाहते हैं। परन्तु, कक्षा के दौरान, शिक्षक और छात्रों को एक ऐसा अनुच्छेद मिलता है जो एक पड़ोसी देश को अत्यधिक नकारात्मक दृष्टिकोण में चित्रित करता है।

सामाजिक विज्ञान के शिक्षक के लिए निम्नलिखित में से कौन-सा सबसे अधिक जिम्मेदार दृष्टिकोण है?

This question was previously asked in
CTET Paper 2 Social Science 7th Jan 2022 (English-Hindi)
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  1. छात्रों को बताएँ कि आपको इन अनुच्छेदों के बारे में पता नहीं था और उन्हें विभिन्न विषयों के अध्ययन के लिए केवल अपनी पाठ्यपुस्तक का उपयोग करना चाहिए।
  2. कक्षा जारी रखने के लिए इसके बदले दूसरे कम उपयोगी स्रोत का उपयोग करें। विवाद पर चर्चा करने से केवल समय बर्बाद होगा।
  3. छात्रों के साथ अनुच्छेद का विश्लेषण करें, जहाँ वे देश के बारे में बनाई गयी धारणाओं या दिए गए तथ्यों पर चर्चा और बहस कर सकते हैं।
  4. लेख को वैसे ही पढ़ना जारी रखें, क्योंकि आपकी कक्षा के सभी छात्र भारत से हैं और इससे उनकी भावनाओं को ठेस नहीं पहुँचनी चाहिए।

Answer (Detailed Solution Below)

Option 3 : छात्रों के साथ अनुच्छेद का विश्लेषण करें, जहाँ वे देश के बारे में बनाई गयी धारणाओं या दिए गए तथ्यों पर चर्चा और बहस कर सकते हैं।
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CTET CT 1: TET CDP (Development)
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सामाजिक विज्ञान शिक्षण के विभिन्न उपागम हैं। जबकि शिक्षण के कुछ उपागम विषय-उन्मुख और शिक्षक-केंद्रित हैं, अन्य प्रकृति में शिक्षार्थी-केंद्रित हैं।

  • एक संवादात्मक वातावरण में शिक्षार्थी को ज्ञान और कौशल प्राप्त करने में मदद करने के लिए सामाजिक विज्ञान शिक्षण को पुनर्जीवित करने की आवश्यकता है। सामाजिक विज्ञान के शिक्षण को ऐसी विधियों को अपनाना चाहिए जो रचनात्मकता, सौंदर्यशास्त्र और आलोचनात्मक दृष्टिकोण को बढ़ावा दें और बच्चों को समाज में हो रहे परिवर्तनों को समझने के लिए अतीत और वर्तमान के बीच संबंध बनाने में सक्षम बनाती हों।

Key Pointsयहाँ, शिक्षक और छात्रों को एक ऐसा अनुच्छेद मिलता है जो एक पड़ोसी देश को अत्यधिक नकारात्मक दृष्टिकोण में चित्रित करता है।

  • तब, इसके लिए, शिक्षक का सबसे अधिक उत्तरदायित्व अनुच्छेद में मुख्य बातों की समस्या  पर चर्चा और बहस करना है।
  • समस्या पर चर्चा करने से, छात्र नकारात्मक बिंदुओं को समझ सकेंगे और अपने विषय को अच्छी तरह से निष्कर्ष प्राप्त कर सकेंगे।

अतः, यह निष्कर्ष निकलता है कि छात्रों के साथ अनुच्छेद का विश्लेषण करें, जहाँ वे देश के बारे में बनाई गयी धारणाओं या दिए गए तथ्यों पर चर्चा और बहस कर सकते हैं। सामाजिक विज्ञान के शिक्षक के लिए सबसे जिम्मेदार दृष्टिकोण है।

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