एक शिक्षक हमेशा लड़कों को फर्नीचर को एक स्थान से दूसरे स्थान पर ले जाने जैसे कार्य करने के लिए कहता है और लड़कियों को कक्षा को साफ सुथरा रखने के लिए कहता है। यह धारणा उपयुक्त नहीं है, क्योंकि यह ______ का एक उदहारण है।

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CTET Paper 1 - 12th Jan 2022 (English-Hindi-Sanskrit)
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  1. लैंगिक रूढ़िवादिता
  2. लैंगिक पहचान
  3. लैंगिक स्थिरता
  4. लैंगिक समानता

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Option 1 : लैंगिक रूढ़िवादिता
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लिंग पुरुषों और महिलाओं के बीच सामाजिक रूप से निर्मित अंतर को दर्शाता है। यह पुरुष संबंधी और स्त्री संबंधी उन गुणों, व्यवहार, भूमिकाओं और जिम्मेदारियों को संदर्भित करता है जिन्हें समाज बनाये रखता है। लिंग को बदला/पुन: उन्मुख किया जा सकता है।

Key Pointsलैंगिक रूढ़िवादिता एक अतिसरलीकृत और अनुचित विश्वास या विचार है कि लोगों के वर्गों में व्यक्तिगत विशेषताएं होती हैं या वर्ग के सभी लोग समान होते हैं।

  • लैंगिक रूढ़िवादिता समाज की एक मान्यता है क्योंकि लड़के एक भारी वस्तु फर्नीचर के साथ काम कर सकते हैं तथा लड़कियां सजावट में निपुण होती हैं।
  • लैंगिक रूढ़िवादिता समाज की एक मान्यता है कि लड़कियों की तुलना में लड़के औजारों पर अच्छा नियंत्रण रखते हैं तथा लड़कियों का बर्तनों पर अच्छा नियंत्रण होता है, यह लैंगिक रूढ़िवादिता के विचार को दर्शाता है।

इस प्रकार शिक्षक का, लड़कों का फर्नीचर को एक स्थान से दूसरे स्थान पर ले जाने और लड़कियों के लिए कक्षा को सुव्यवस्थित और सजाए रखने जैसे कार्यों को करने का विश्वास लिंग रूढ़िवादिता का एक उदाहरण है।

Hint

  • लैंगिक समानता तब होती है जब सभी लिंगों के लोगों को समान अधिकार, उत्तरदायित्वों के अवसर मिलते हैं। हर कोई - महिलाएं, पुरुष, दोनों लिंग वाले लोग और लिंग विविध लोग, बच्चे और परिवार लैंगिक असमानता से प्रभावित है।
  • लैंगिक पहचान, व्यक्तित्व की एक बुनियादी विशेषता, किसी व्यक्ति के पुरुष या महिला होने की भावना को संदर्भित करती है। बच्चे इस बात से अवगत हो जाते हैं कि वे कम आयु में पुरुष या महिला हैं और एक बार यह सोच बन जाने के बाद, उनकी लैंगिक पहचान परिवर्तन के लिए अत्यधिक प्रतिरोधी होती है।

Important Points

लैंगिक रूढ़िवादियों को निम्न के द्वारा कम किया जा सकता है-

  • लड़कियों और लड़कों के साथ समान व्यवहार करना।
  • बिना कोई फर्क किए सभी छात्रों को समान और बराबर अवसर देना।
  • कक्षा में लचीलेपन को बढ़ावा देना।
  • गैर-रूढ़िवादी यौन भूमिकाएँ प्रस्तुत करना, जैसे कि बाइक की सवारी करने वाली लड़की, या रसोई में खाना पकाने वाला लड़का।
  • प्रत्येक छात्र को बिना भेद किए सभी गतिविधियों में संलग्न रखना।
  • सभी लड़के-लड़कियों के बैठने की व्यवस्था अलग-अलग नहीं होनी चाहिए।
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