Policies and Governance MCQ Quiz in मराठी - Objective Question with Answer for Policies and Governance - मोफत PDF डाउनलोड करा

योग्य उत्तर फक्त (B) आणि (E) आहे.

Key Points

• राष्ट्रीय शिक्षक शिक्षण परिषद, 17 ऑगस्ट 1995 रोजी राष्ट्रीय शिक्षक शिक्षण परिषद कायदा, 1993 च्या अनुषंगाने एक वैधानिक संस्था म्हणून अस्तित्वात आली.
• देशभरातील शिक्षक शिक्षण प्रणालीचा नियोजित आणि समन्वित विकास साधणे, शिक्षक शिक्षण प्रणाली आणि त्याच्याशी संबंधित बाबींसाठी नियम आणि मानकांचे नियमन आणि योग्य देखभाल करणे हे NCTE चे मुख्य उद्दिष्ट आहे.

Additional Information NCTE ची कार्ये:

• शिक्षक शिक्षणाच्या विविध पैलूंशी संबंधित सर्वेक्षण आणि अभ्यास करणे आणि त्याचे निकाल प्रकाशित करणे.
• केंद्र आणि राज्य सरकारे, विद्यापीठे, विद्यापीठ अनुदान आयोग आणि मान्यताप्राप्त संस्थांना शिक्षक शिक्षणाच्या क्षेत्रात योग्य योजना आणि कार्यक्रम तयार करण्याच्या बाबतीत शिफारशी करणे.
• देशातील शिक्षक शिक्षण आणि त्याच्या विकासाचे समन्वय आणि निरीक्षण करणे.
• एखाद्या व्यक्तीची शाळा किंवा मान्यताप्राप्त संस्थांमध्ये शिक्षक म्हणून नियुक्ती करण्यासाठी किमान पात्रतेबाबत मार्गदर्शक तत्त्वे तयार करणे.
• प्रवेशासाठी किमान पात्रता निकष, उमेदवार निवडण्याची पद्धत, अभ्यासक्रमाचा कालावधी, अभ्यासक्रमाची सामग्री आणि अभ्यासक्रमाच्या वितरणाची पद्धत यासह शिक्षक शिक्षणातील कोणत्याही विशिष्ट श्रेणीतील अभ्यासक्रम किंवा प्रशिक्षणासाठी निकष लावणे.
• मान्यताप्राप्त संस्था, नवीन अभ्यासक्रम किंवा प्रशिक्षण सुरू करण्यासाठी आणि भौतिक आणि अध्यापन सुविधा, कर्मचारी नमूना आणि कर्मचार्‍यांची पात्रता प्रदान करण्यासाठी मार्गदर्शक तत्त्वे तयार करणे.
• शिक्षक शैक्षणिक पात्रता, अशा परीक्षांमध्ये प्रवेशाचे निकष आणि अभ्यासक्रम किंवा प्रशिक्षण योजनांकडे नेणाऱ्या परीक्षांच्या संदर्भात मानके तयार करणे.
• शिक्षक शिक्षणाच्या विविध क्षेत्रांमध्ये नवोपक्रम आणि संशोधनाला चालना देणे आणि त्याचे परिणाम प्रसारित करणे.
• मान्यताप्राप्त संस्थांवर जबाबदारीची अंमलबजावणी करण्यासाठी योग्य कामगिरी मूल्यमापन प्रणाली, निकष आणि यंत्रणा विकसित करणे.

म्हणून,, कर्मचाऱ्यांची भरती आणि विद्यार्थ्यांसाठी नोकरीच्या संधी निर्माण करण्याची जबाबदारी NCTE ची नाही.

योग्य उत्तर (A) आणि (B) आहे.

Key Points

• सर्वोच्च न्यायालय हे भारतातील सर्वोच्च न्यायालय आहे आणि त्याला उच्च न्यायालयांपेक्षा अधिक अधिकार आहेत.
• भारताच्या एकात्मिक न्यायव्यवस्थेचा अर्थ असा आहे की उच्च न्यायालयांनी दिलेले निर्णय कनिष्ठ न्यायालयांवर बंधनकारक आहेत आणि कनिष्ठ न्यायालयाच्या निर्णयांवर असमाधानी असलेले पक्ष उच्च न्यायालयात अपील करू शकतात.

Additional Information

• प्रश्नातील मुख्य शब्द "एकात्मिक न्यायिक प्रणाली" आहे, ज्याचा अर्थ भारतातील न्यायव्यवस्था एकसंध आणि जोडलेली आहे.
• उच्च न्यायालयांनी दिलेले निर्णय हे कनिष्ठ न्यायालयांवर बंधनकारक असले तरी उच्च न्यायालये आणि सर्वोच्च न्यायालयाचे अधिकार समान नसतात.
• पक्ष उच्च न्यायालयात अपील करू शकतात, परंतु भारतातील न्यायव्यवस्था भारतीय राजकीय व्यवस्थेच्या कार्याशी थेट जोडलेली नाही.

योग्य उत्तर SPARC‍ हे आहे.
Key Points

भारताच्या विद्यापीठ अनुदान आयोगाने (UGC) SPARC (शैक्षणिक आणि संशोधन सहकार्याच्या प्रोत्साहनासाठी योजना) उपक्रम.

उद्दिष्ट:

• SPARC योजनेचा प्राथमिक उद्देश भारतीय संस्था आणि आघाडीच्या आंतरराष्ट्रीय विद्यापीठांमधील सहयोगी संशोधन आणि शैक्षणिक सहकार्याला चालना देणे आहे.
• भारतीय संशोधकांना जागतिक समवयस्क आणि संस्थांच्या सहकार्याने अत्याधुनिक संशोधन प्रकल्पांवर काम करण्यास सक्षम करणे हे त्याचे उद्दिष्ट आहे.
• SPARC उपक्रम विविध शैक्षणिक विषयांचा अंतर्भाव करतो आणि विज्ञान, तंत्रज्ञान, अभियांत्रिकी, गणित (STEM), सामाजिक विज्ञान, मानविकी आणि बरेच काही यासारख्या क्षेत्रात सहकार्यास प्रोत्साहन देतो.
• हे जटिल जागतिक आव्हानांना सामोरे जाण्यासाठी अंतःविषय संशोधन आणि सहकार्यास प्रोत्साहन देते

Important Points

• SPARC योजना, भारताच्या विद्यापीठ अनुदान आयोगाने (UGC) सादर केली आहे, विशेषत: भारतीय आणि आंतरराष्ट्रीय विद्यापीठांमधील शैक्षणिक आणि संशोधन सहकार्याला चालना देण्यावर लक्ष केंद्रित करते.
• भारतीय संस्था आणि आघाडीच्या आंतरराष्ट्रीय विद्यापीठांमध्ये संयुक्त संशोधन प्रकल्प, फॅकल्टी एक्सचेंज प्रोग्राम आणि सहयोगी संशोधन प्रकाशने सुलभ करून भारतातील संशोधन परिसंस्था वाढवणे हे SPARC चे उद्दिष्ट आहे.
• ही योजना नावीन्यपूर्णतेला चालना देण्यासाठी, संशोधन उत्पादकता वाढवण्यासाठी आणि भारतीय उच्च शिक्षण संस्थांची जागतिक स्पर्धात्मकता सुधारण्यासाठी ज्ञान, कौशल्य आणि संसाधनांच्या देवाणघेवाणीला प्रोत्साहन देते.
• म्हणून, पर्याय B) SPARC हा योग्य पर्याय आहे कारण तो भारतीय आणि आंतरराष्ट्रीय विद्यापीठांमधील शैक्षणिक आणि संशोधन सहकार्याला चालना देण्याच्या उद्देशाने संरेखित करतो.

Additional Information

• STARS अयोग्य आहे कारण ते भारतातील शालेय स्तरावर शिक्षणाची गुणवत्ता सुधारण्यावर लक्ष केंद्रित करते, विद्यापीठांमधील शैक्षणिक आणि संशोधन सहकार्यावर नाही.
• NCIVE अयोग्य आहे कारण ते शिक्षणामध्ये आभासी तंत्रज्ञानाच्या एकत्रीकरणाद्वारे भारताच्या सांस्कृतिक वारशाचा प्रचार आणि जतन करण्याच्या उद्देशाने आहे.
• NAAC (राष्ट्रीय मूल्यांकन आणि मान्यता परिषद) अयोग्य आहे कारण ते प्रामुख्याने विद्यापीठांमधील शैक्षणिक आणि संशोधन सहकार्याला प्रोत्साहन देण्याऐवजी विशिष्ट गुणवत्ता मानकांवर आधारित भारतातील उच्च शिक्षण संस्थांचे मूल्यांकन आणि मान्यता देण्यास जबाबदार आहे.

योग्य उत्तर STARS हे आहे.
Key Points

STARS योजना भारत सरकारने 2018 मध्ये शिक्षण मंत्रालयाच्या अंतर्गत केंद्र पुरस्कृत योजना म्हणून सुरू केली होती. भारतातील शालेय शिक्षणाचा दर्जा सुधारणे हा त्याचा प्राथमिक उद्देश आहे. कमी शैक्षणिक परिणाम, पायाभूत सुविधांमधील तफावत आणि शिक्षकांची अपुरी क्षमता यासारख्या शिक्षण व्यवस्थेसमोरील आव्हानांना तोंड देणे हे या योजनेचे उद्दिष्ट आहे.

STARS योजनेच्या मुख्य वैशिष्ट्यांमध्ये हे समाविष्ट आहे:

1. परिणामांवर लक्ष: ही योजना प्राथमिक स्तरावर विशेषत: वाचन, लेखन आणि गणितामध्ये शिकण्याचे परिणाम सुधारण्यावर भर देते. हे गुणवत्तेचे शिक्षण सुनिश्चित करण्यासाठी प्रभावी अध्यापन पद्धती आणि विद्यार्थ्यांच्या मूल्यांकनांना प्रोत्साहन देते.
2. सर्वसमावेशक दृष्टीकोन: STARS योजना पायाभूत सुविधा, शिक्षक प्रशिक्षण, अभ्यासक्रम सुधारणा आणि प्रशासन यासारख्या विविध पैलूंवर लक्ष देऊन शिक्षणासाठी एक व्यापक दृष्टीकोन घेते. विद्यार्थ्यांना शिक्षणासाठी पोषक वातावरण उपलब्ध करून देणे हा त्याचा उद्देश आहे.
3. राज्य-स्तरीय अंमलबजावणी: ही योजना राज्य आणि केंद्रशासित प्रदेश स्तरावर लागू केली जाते, राज्यांना त्यांच्या विशिष्ट गरजा आणि आव्हानांनुसार हस्तक्षेपांची रचना आणि अंमलबजावणी करण्यासाठी लवचिकता प्रदान करते.
4. परिणाम-आधारित निधी: STARS अंतर्गत निधी कार्यप्रदर्शन आणि पूर्वनिर्धारित परिणामांच्या प्राप्तीशी जोडलेला आहे. हे राज्यांना उत्तरदायित्व आणि संसाधनांच्या प्रभावी वापरावर लक्ष केंद्रित करण्यास प्रोत्साहित करते.
5. क्षमता निर्माण: ही योजना शिक्षक, शाळेचे मुख्याध्यापक आणि शिक्षण प्रशासक यांच्या क्षमता वाढवण्यावर भर देते. यात शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रम, व्यावसायिक विकास उपक्रम आणि अध्यापन आणि शिकण्याच्या प्रक्रियेत वाढ करण्यासाठी तंत्रज्ञानाचा वापर यांचा समावेश आहे.
6. डेटा-चालित दृष्टीकोन: STARS योजना पुराव्यावर आधारित निर्णय घेण्यासाठी डेटाच्या वापरास प्रोत्साहन देते. हे प्रगतीचा मागोवा घेण्यासाठी आणि लक्ष देण्याची आवश्यकता असलेल्या क्षेत्रांना ओळखण्यासाठी देखरेख आणि मूल्यमापन यंत्रणेवर भर देते.

Important Points

• STARS योजना, ज्याचा अर्थ स्ट्रेंथनिंग टीचिंग-लर्निंग आणि राज्यांसाठी परिणाम आहे, हा विशेषत: भारतातील शालेय स्तरावर शिक्षणाचा दर्जा सुधारण्यासाठी डिझाइन केलेला एक उपक्रम आहे.
• हे शैक्षणिक परिणाम वाढवणे, शैक्षणिक अंतर भरून काढणे आणि शाळांमधील प्रशासन आणि व्यवस्थापन प्रणाली मजबूत करणे यावर लक्ष केंद्रित करते.
• ही योजना राज्ये आणि केंद्रशासित प्रदेशांना प्रभावी शैक्षणिक धोरणे आणि पद्धती अंमलात आणण्यासाठी, पर्याय A हा योग्य पर्याय बनवण्यासाठी मदत पुरवते.

Additional Information

• SPARC चा संदर्भ शैक्षणिक आणि संशोधन सहकार्याच्या प्रोत्साहनासाठी योजनेचा आहे, ज्याचा उद्देश भारतीय आणि आंतरराष्ट्रीय विद्यापीठांमध्ये संशोधन सहयोग आणि देवाणघेवाण वाढवणे आहे.
• NCIVE नॅशनल सेंटर फॉर इंडियन व्हर्च्युअल इथोसचे प्रतिनिधित्व करते, जे शिक्षणात आभासी तंत्रज्ञानाद्वारे भारताच्या सांस्कृतिक वारशाचा प्रचार आणि जतन करण्यावर लक्ष केंद्रित करते.
• ICRISAT म्हणजे इंटरनॅशनल क्रॉप्स रिसर्च इन्स्टिट्यूट फॉर द सेमी-अरिड ट्रॉपिक्स आणि ही एक कृषी संशोधन संस्था आहे. हे सर्व उपक्रम महत्त्वपूर्ण असले तरी, भारतातील शालेय स्तरावरील शिक्षण सुधारण्याच्या संदर्भात पर्याय A हा सर्वात समर्पक आहे.

29 जुलै 2020 रोजी, भारत सरकारने नवीन राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरण 2020 जाहीर केले. हे सर्वसमावेशक शैक्षणिक धोरण देशभरातील विविध स्तरांवर शिक्षणाच्या मूलभूत आराखड्यात मूलभूत बदल सुचवते आणि ते पूर्वीच्या शैक्षणिक धोरणाची जागा घेते, जे 1986 मध्ये स्वीकारण्यात आले होते. Key Points

• एकूण नावनोंदणी गुणोत्तर हे प्राथमिक शिक्षणातील एकूण नावनोंदणी म्हणून परिभाषित केले जाऊ शकते, वयाची पर्वा न करता, दिलेल्या शालेय वर्षातील पात्र अधिकृत प्राथमिक शाळा-वय लोकसंख्येची टक्केवारी म्हणून व्यक्त केले जाते.
• हे सूचक प्रणालीमध्ये सहभागासाठी पात्र असलेल्या लोकसंख्येच्या संबंधात शैक्षणिक प्रणालीचे एकूण व्याप्ती दर्शविते.
• हे गुणोत्तर ज्यांना प्राथमिक आणि माध्यमिक स्तरांसह शालेय वयाच्या लोकसंख्येच्या एकूण सहभागामध्ये स्वारस्य आहे त्यांच्यासाठी उपयुक्त आहे. हे दोन किंवा अधिक देश आणि शहरी आणि ग्रामीण भागांची तुलना करण्यासाठी वापरले जाऊ शकते.

Important Points

• NEP 2020 देशाच्या शालेय आणि उच्च शिक्षण प्रणालींमध्ये परिवर्तनात्मक सुधारणांसाठी फ्रेमवर्क स्थापित करते.
• नवीन धोरणाचे उद्दिष्ट पुढील दहा वर्षांत (2030 पर्यंत) शालेय शिक्षणात 100 टक्के सकल नोंदणी प्रमाण (GER) तसेच पूर्व-शालेय ते माध्यमिक स्तरापर्यंतच्या शिक्षणाचे सार्वत्रिकीकरण करण्याचे आहे.
• मुलांसाठी प्री-स्कूलिंग तरतुदी जोडून, ​​शालेय शिक्षणाची रचना सुधारण्यात आली आहे.

  म्हणून, 2030 पर्यंत NEP 2020 प्रीस्कूल ते माध्यमिक स्तरावरील GER मध्ये 100% वाढ करण्यास प्राधान्य देते.

योग्य उत्तर 75 आहे.

Key Points 

• वित्त विधेयक संसदेने सादर केल्याच्या 75 दिवसांच्या आत मंजूर केले पाहिजे.
• वित्त विधेयक केवळ लोकसभेत घेता येईल.
  • मात्र, राज्यसभा या विधेयकात सुधारणांची शिफारस करू शकते.
• ते लोकसभेत उपस्थित असलेल्या आणि मतदान करणाऱ्या सर्व सदस्यांच्या साध्या बहुमताने पास होणे आवश्यक आहे.
• राज्यघटनेच्या कलम 110 मध्ये परिभाषित केल्यानुसार वित्त विधेयक हे एक मुद्रा विधेयक आहे.
• लोकसभेने मंजूर केलेले धन विधेयक 14 दिवसांच्या आत वरिष्ठ सभागृहाने कोणतीही कार्यवाही न केल्यावर राज्यसभेनेही पारित केले असे मानले जाते.

योग्य उत्तर 6 महिने आहे.

• राज्य विधानमंडळाचा सदस्य नसलेल्या व्यक्तीला 6 महिन्यांसाठी मुख्यमंत्री म्हणून नियुक्त केले जाऊ शकते, या कालावधीत, त्याची राज्य विधानसभेत निवड केली जावी, असे न झाल्यास त्याचे मुख्यमंत्रीपद रद्द होईल.
• अनुच्छेद 164 नुसार,
  • मुख्यमंत्र्यांची नियुक्ती राज्यपाल करतील आणि इतर मंत्र्यांची नियुक्ती राज्यपाल मुख्यमंत्र्यांच्या सल्ल्यानुसार करतील आणि राज्यपालांच्या मर्जीनुसार मंत्री पद धारण करतील.
• अनुच्छेद 164 (4) नुसार,
  • जो मंत्री कोणत्याही कालावधीसाठी सलग सहा महिने राज्य विधानमंडळाचा सदस्य नसेल त्याचे मंत्रिपद, तो सहा महिन्यांचा कालावधी संपताच संपुष्टात येईल.

बरोबर उत्तर 12 सदस्य आहे.

मुख्य मुद्दे

• घटनेच्या अनुच्छेद 80 नुसार, राज्य परिषद (राज्यसभा) 250 पेक्षा जास्त सदस्यांची बनलेली नाही.
• साहित्य, विज्ञान, कला आणि समाजसेवा यासारख्या बाबींमध्ये विशेष ज्ञान किंवा व्यावहारिक अनुभव असलेल्या व्यक्तींमधून भारताचे राष्ट्रपती 12 नामांकित करतात .

महत्वाचे मुद्दे

• त्यांना राज्यसभेवर नामनिर्देशित करून, राज्य त्यांच्या गुणवत्तेची केवळ ओळख करून देत नाही आणि त्यांना सन्मानित करते, परंतु त्यांच्याकडे विविध क्षेत्रात असलेल्या त्यांच्या कौशल्य आणि ज्ञानाने वादविवाद समृद्ध करण्यास सक्षम करते.

योग्य उत्तर कर्नाटक आहे.

Key Points

• सहा राज्यांमध्ये विधान परिषद आहे. ते आहेत :
  • आंध्र प्रदेश, तेलंगणा, उत्तर प्रदेश, बिहार, महाराष्ट्र, कर्नाटक.
• ज्याप्रमाणे संसदेला दोन सभागृहे आहेत, त्याचप्रमाणे संविधानाच्या अनुच्छेद 169 नुसार विधानसभेच्या व्यतिरिक्त विधानपरिषदही असू शकते.
• विधान परिषद हे राज्यसभेसारखे स्थायी सभागृह असले तरी ते विसर्जित करता येत नाही.
• द्विसदनी शब्दाचा अर्थ 'दोन-कक्ष' असा होतो. द्विसदनीय संसद अशी असते ज्यामध्ये दोन स्वतंत्र असेंब्ली असतात ज्यांना नवीन कायदे बनवताना दोघांनी सहमती दर्शविली पाहिजे.

Additional Information

• विधान परिषदेचे सदस्य राज्याच्या राज्यपालाद्वारे नामनिर्देशित केले जातात किंवा अप्रत्यक्षपणे निवडले जातात.
• विधान परिषद तिचे अध्यक्ष निवडते, जे पीठासीन अधिकारी आणि उपसभापतीची भूमिका बजावतात.
• या सभागृहातील एक तृतीयांश सदस्य विधानसभेद्वारे निवडले जातात.
• एक तृतीयांश स्थानिक संस्था जसे की नगरपालिका किंवा इतर स्थानिक प्राधिकरणांद्वारे निवडले जातात.
• सदस्यांपैकी एक बारावा भाग पदवीधरांनी निवडला जातो.

• भारतीय संविधानात अनुच्छेद 14 ते 18 मध्ये समानतेच्या अधिकाराच्या तरतुदी आहेत. समानतेचा अधिकार हा भारतीय संविधानाच्या मूलभूत संरचनेचा एक भाग आहे ज्यामध्ये दुरुस्ती केली जाऊ शकत नाही. भारताच्या नागरिकांना संविधानाने दिलेल्या सहा मूलभूत अधिकारांपैकी हा एक अधिकार आहे. अधिकार कायद्यासमोर समानता आणि वंश, धर्म, जात, जन्मस्थान किंवा नागरिकांचे लिंग विचारात न घेता कायद्याचे समान संरक्षण सुनिश्चित करते.

अनुच्छेद 14 - कायद्यासमोर समानता.

• हा अनुच्छेद दोन भागांमध्ये आहे - ते राज्याला आदेश देते की कोणत्याही व्यक्तीला ‘कायद्यासमोर समानता’ नाकारू नये,
• तसेच राज्याला ‘कायद्यांचे समान संरक्षण’ नाकारू नये असा आदेश दिला आहे.
• कायद्यापुढे समानता भेदभावाला प्रतिबंधित करते. ती एक नकारात्मक संकल्पना आहे.
• 'कायद्यांचे समान संरक्षण' या संकल्पनेनुसार सर्वांमध्ये समानता प्रस्थापित करण्यासाठी राज्याने वेगवेगळ्या परिस्थितींमध्ये व्यक्तींना विशेष वागणूक देणे आवश्यक आहे. ते चारित्र्य सकारात्मक आहे. म्हणून, यासाठी आवश्यक परिणाम असा असेल की समानतेला समान वागणूक दिली जाईल, तर असमानांना असमान वागणूक द्यावी लागेल

अनुच्छेद 15- धर्म, वंश, जात, लिंग किंवा जन्मस्थान या कारणास्तव भेदभाव करण्यास मनाई.

• हे धर्म, वंश, जात, लिंग किंवा जन्मस्थान किंवा त्यापैकी कोणत्याही कारणास्तव, राज्याद्वारे प्रत्येक प्रकारच्या भेदभावापासून नागरिकांना सुरक्षित करते. तथापि, हे अनुच्छेद राज्याला महिला किंवा मुलांसाठी कोणत्याही विशेष तरतुदी करण्यापासून रोखत नाही.
• हे राज्याला सामाजिक आणि आर्थिकदृष्ट्या मागासलेल्या वर्गांसाठी त्यांच्या प्रगतीसाठी विशेष तरतुदी वाढवण्याची परवानगी देते. हे अनुसूचित जाती (SC) आणि अनुसूचित जमाती (ST) यांनाही लागू होते.

अनुच्छेद 16 - सार्वजनिक रोजगाराच्या बाबतीत संधीची समानता.

• हे सार्वजनिक रोजगाराच्या बाबतीत संधीच्या समानतेची हमी देते आणि राज्याला धर्म, वंश, जात, लिंग, वंश, जन्मस्थान, निवासस्थान किंवा त्यापैकी कोणत्याही कारणास्तव कोणत्याही प्रकारच्या भेदभावापासून प्रतिबंधित करते.
• हे अनुच्छेद राज्याला राज्याच्या अंतर्गत पदांसाठी मागासवर्गीय, कमी प्रतिनिधित्व असलेली राज्ये, अनुसूचित जाती (SC) आणि अनुसूचित जमाती (ST) यांसाठी विशेष तरतुदी मंजूर करण्याची स्वायत्तता देखील प्रदान करते.
• काही पदांवर स्थानिक उमेदवारांनाही प्राधान्य दिले जाऊ शकते. धार्मिक किंवा सांप्रदायिक संस्थेत विशिष्ट धर्माच्या किंवा संप्रदायाच्या लोकांसाठी पदांचे आरक्षण बेकायदेशीर मानले जाणार नाही.

अनुच्छेद 17 - अस्पृश्यता निर्मूलन

• अस्पृश्यतेचे पालन करणे हा गुन्हा आहे आणि कोणीही तसे केल्यास कायद्याने दंडनीय आहे.
• 1955 च्या अस्पृश्यता अपराध कायद्याने (1976 मध्ये नागरी हक्क संरक्षण कायद्याचे नाव बदलून) एखाद्या व्यक्तीला पूजास्थळी प्रवेश करण्यापासून किंवा टाकी किंवा विहिरीतून पाणी घेण्यापासून रोखण्यासाठी दंड प्रदान केला होता.

म्हणून, वरील मुद्द्यांवरून हे स्पष्ट होते की - "राज्यांतर्गत कोणत्याही कार्यालयात नोकरी किंवा नियुक्ती संबंधित बाबींमध्ये सर्व नागरिकांसाठी समान संधी असेल" असे भारतीय संविधानाच्या अनुच्छेद 16 द्वारे आश्वासन दिले आहे.

योग्य उत्तर म्हणजे संसद आणि राज्य विधानसभेचे निवडून आलेले सदस्य.

• राष्ट्रपती अप्रत्यक्षपणे भारताच्या संसदेचे आणि भारतातील राज्यांच्या विधानसभांचे निवडून आलेले प्रतिनिधी आणि दिल्ली आणि पुद्दुचेरी केंद्राचे प्रदेश (आणि जम्मू-काश्मीर नव्हे, कारण केवळ दिल्ली आणि पुद्दुचेरी स्पष्टपणे आहेत. 70 व्या घटनादुरुस्ती कायद्यामध्ये नमूद केले आहे).
• 42 व्या घटनादुरुस्तीनंतर, मतांची संख्या आणि महत्त्व 1971 मधील लोकसंख्येवर आधारित आहे, वास्तविक लोकसंख्येपेक्षा, आणि 84 व्या घटनादुरुस्तीद्वारे वाढविण्यात आले आहे, ज्याचा उद्देश राज्यांमध्ये कुटुंब नियोजन सेवांना चालना देण्याच्या उद्देशाने आहे आणि राज्यांना दंड होणार नाही. त्यांची लोकसंख्या वाढ कमी करणे.
• लोकसभा आणि राज्यसभा सदस्य (निवडलेले तसेच नामनिर्देशित) यांचा समावेश असलेल्या स्वतंत्र निवडणूक महाविद्यालयाद्वारे उपराष्ट्रपतीची निवड केली जाते.
• राज्य विधानसभेच्या आणि दोन्ही संसदीय सभागृहांच्या निवडून आलेल्या प्रतिनिधींनी दिलेल्या मतांचे मूल्य भारतीय राज्यघटनेच्या अनुच्छेद 55(2) च्या तरतुदींद्वारे निश्चित केले जाईल.

योग्य उत्तर युनायटेड किंगडम आहे.

• युनायटेड किंग्डममध्ये लवचिक राज्यघटना आहे.
• कारण युनायटेड किंगडमची राज्यघटना संहिताबद्ध नाही आणि अलिखित आहे.

Key Points

• भारतीय राज्यघटनेची काही महत्त्वाची संघराज्य वैशिष्ट्ये-
  • दुहेरी राजकारण- केंद्र सरकार आणि राज्य सरकार.
  • लिखित राज्यघटना- त्यात रचना, अधिकार आणि कार्ये निर्दिष्ट केली आहेत.
  • अधिकारांची विभागणी- केंद्र आणि राज्यांमध्ये अधिकारांची विभागणी केली जाते.
  • संविधानाची सर्वोच्चता- संविधान हा देशाचा सर्वोच्च कायदा आहे.
  • कठोर राज्यघटना- भारतीय संविधान मर्यादेपर्यंत कठोर आहे आणि केंद्र आणि राज्य सरकारच्या संयुक्त कृतीनेच त्यात सुधारणा केली जाऊ शकते.
  • स्वतंत्र न्यायव्यवस्था
  • द्विसदस्यवाद

Additional Information

• भारतीय राज्यघटनेची काही महत्त्वाची एकात्मक वैशिष्ट्ये-
  • सशक्त केंद्र- अधिकारांचे विभाजन केंद्राच्या बाजूने आहे.
  • राज्ये अविनाशी नाहीत- भारतातील राज्यांना प्रादेशिक अखंडतेचा अधिकार नाही.
  • एकल संविधान- राज्ये स्वतःची राज्यघटना तयार करू शकत नाहीत.
  • लवचिक संविधान- घटनादुरुस्ती इतर महासंघांमध्ये आढळते तशी कठोर नाही.
  • आणीबाणीच्या तरतुदी
  • एकल नागरिकत्व
  • एकात्मिक निवडणूक यंत्रणा

26 जानेवारी 1950 रोजी भारतीय राज्यघटना लागू झाली.

• राज्यघटनेचा अंगिकार करताना त्यात ३९५ कलमे आणि ८ अनुसूची होत्या.
• संविधानाने केंद्र सरकार आणि राज्य सरकारे यांच्यामध्ये विधायी अधिकारांचे तिप्पट वितरण केले आहे.
• यात तीन याद्या आहेत जसे की केंद्रीय सूची, राज्य सूची आणि समवर्ती सूची.

Important Points

समवर्ती सूची:

• भारतीय राज्यघटनेतील 'समवर्ती यादी' ही संकल्पना ऑस्ट्रेलियाच्या राज्यघटनेतून घेतली गेली आहे.
• समवर्ती यादीमध्ये केंद्र आणि राज्य सरकारांना अधिकार देणारे विषय समाविष्ट आहेत.
• तंत्रशिक्षण, वैद्यकीय शिक्षण आणि विद्यापीठे, लोकसंख्या नियंत्रण आणि कुटुंब नियोजन, फौजदारी कायदा, प्राण्यांवरील क्रौर्याला प्रतिबंध, वन्यजीव आणि प्राणी संरक्षण, जंगले इत्यादी विषयांसह शिक्षण.
• केंद्र सरकार आणि राज्य सरकार या दोघांच्याही आवडीच्या विषयांचा समावेश आहे.
• या विषयांमध्ये शिक्षण, वन, कामगार संघटना, विवाह, दत्तक आणि उत्तराधिकार यांचा समावेश होतो.
• केंद्र आणि राज्य सरकारांना यादीत नमूद केलेल्या विषयांवर कायदे करण्याची परवानगी आहे .
• परंतु, त्याच विषयावर कायदा करण्याबाबत संघर्ष होऊ शकतो आणि त्यावेळी केंद्र सरकारने केलेला कायदा प्रवृत्त करेल.

Additional Information

• राज्य सरकारे आणि स्थानिक स्वराज्य संस्था राज्य सूची अंतर्गत येतात ज्यात राज्य आणि स्थानिक महत्त्वाच्या विषयांचा समावेश होतो.
• स्वतंत्र राज्य होण्यासाठी केंद्रशासित प्रदेश खूप लहान आहेत आणि विद्यमान कोणत्याही राज्यात विलीन होऊ शकत नाहीत. तर, या प्रदेशांना राज्याचे अधिकार नाहीत आणि केंद्र सरकारला हे क्षेत्र चालवण्याचे विशेष अधिकार आहेत.

त्यामुळे, हे स्पष्ट होते की केंद्र सरकार आणि राज्य सरकारे भारतीय राज्यघटनेच्या समवर्ती यादीतील बाबी हाताळतात.

सत्तरच्या दशकात पर्यावरणाच्या संरक्षणासाठी जागतिक जागरूकता, स्टॉकहोम परिषद आणि पर्यावरणीय संकटाविषयी वाढती जाणीव यामुळे भारत सरकारने 1976 मध्ये संविधानात 42 वी दुरुस्ती लागू केली होती.

पर्यावरणाच्या संरक्षणासाठी थेट तरतुदी आणण्यासाठी संविधानात सुधारणा करण्यात आली होती. या 42 व्या घटनादुरुस्तीने राज्य धोरणाच्या निदेशक तत्वांमध्ये अनुच्छेद 48-A जोडले.

Key Points

अनुच्छेद 48A मध्ये, पर्यावरणाचे संरक्षण व सुधारणा आणि वने व वन्यजीवांचे संरक्षण यासाठी मार्गदर्शक तत्व मांडले आहेत. ते असे वाचले जाते:

• "राज्य पर्यावरणाचे रक्षण आणि सुधारणा करण्यासाठी आणि देशातील वने आणि वन्यजीवांचे रक्षण करण्यासाठी प्रयत्नशील असेल."
• संविधानाच्या अनुच्छेद 48A नुसार, पर्यावरणाचे जतन व समृद्धीकरण करणे आवश्यक आहे, अशी स्पष्ट जबाबदारी केंद्र सरकार आणि संबंधित राज्य सरकारवर आहे.
• भारतीय संविधानाच्या भाग III मध्ये मूलभूत हक्कांशी संबंधित कोणत्याही अनुच्छेदाचा समावेश नाही, परंतु कायद्याचा विकास आणि सर्वोच्च न्यायालयाचा निकाल हे स्वच्छ आणि प्रदूषणमुक्त पर्यावरणाच्या अधिकाराचे रक्षण करण्यासाठी महत्त्वपूर्ण भूमिका बजावते.

Confusion Points

• अनुच्छेद 51A(g) मध्ये असे म्हटले आहे की, वने, सरोवरे, नद्या आणि वन्यजीवांसह नैसर्गिक पर्यावरणाचे संरक्षण करणे आणि त्यात सुधारणा करणे आणि सजीव प्राण्यांवर दया करणे हे भारतातील प्रत्येक नागरिकाचे कर्तव्य असेल.
• अनुच्छेद 51A(g) हे अनुच्छेद 48A सारखेच आहे, फरक फक्त एवढा आहे की, ते नागरिकांचे मूलभूत कर्तव्य आहे, तर अनुच्छेद 48A अन्वये पर्यावरणाचे रक्षण करणे राज्याचे कर्तव्य आहे. या अनुच्छेदात असेही म्हटले आहे की, आपल्याला प्रदूषणमुक्त वातावरण मिळते, म्हणून त्याचे संरक्षण करणे आणि त्याची गुणवत्ता सुधारणे हे आपले कर्तव्य आहे.

लोकसभेचे अधिवेशन हा असा कालावधी असतो जेव्हा संसदीय सदस्य सभागृहाचे कामकाज चालवण्यासाठी सक्रिय राहतात. संसदेला राष्ट्रपती बोलावतात.

Important Points

लोकसभेची अधिवेशने पुढीलप्रमाणे आहेत-

• अर्थसंकल्पीय अधिवेशन (फेब्रुवारी ते मे) चार महिने चालते.
• पावसाळी अधिवेशन (जुलै ते सप्टेंबर) तीन महिने चालते.
• हिवाळी अधिवेशन (नोव्हेंबर ते डिसेंबर) एक महिना चालते.

अर्थसंकल्पीय अधिवेशन, पावसाळी अधिवेशन आणि हिवाळी अधिवेशनासाठी लोकसभेची वर्षातून तीन वेळा बैठक होणे आवश्यक आहे.

लोकसभेत उन्हाळी अधिवेशनासारखे अधिवेशन नाही.