निम्नलिखित में से कौन-सा कथन योगात्मक मूल्यांकन से संबंधित है?

सतत और व्यापक मूल्यांकन को शिक्षा के अधिकार अधिनियम के साथ 2009 में CBSE द्वारा मूल्यांकन की एक स्कूल-आधारित प्रणाली के रूप में पेश किया गया है।

• CCE दो अलग-अलग प्रकार के मूल्यांकन का वर्णन करता है जिसमें योगात्मक और रचनात्मक मूल्यांकन शामिल हैं।

Key Points

"योगात्मक मूल्यांकन", जिसे आमतौर पर "अधिगम का आकलन" कहा जाता है, यह एक प्रकार का मूल्यांकन है जो:

• अवधि के अंत में आकलन करके छात्रों के सीखने के स्तर को मापता है, प्रमाणित करता है और रिपोर्ट देता है।
• अगली कक्षा में उन्हें बढ़ावा देने के लिए छात्रों की क्षमता और उपलब्धि का सटीक विवरण तैयार करता है।
• यह पाठ्यक्रम या शिक्षण सत्र के अंत में किया जाता है। स्कूलों में वार्षिक और अर्धवार्षिक परीक्षाएं, सार्वजनिक परीक्षाएं ऐसे मूल्यांकन का उदाहरण हैं।

Additional Information

• रचनात्मक मूल्यांकन एक प्रकार का मूल्यांकन है, जो शिक्षार्थी की सीखने की कठिनाइयों का निदान करने के लिए शिक्षण प्रक्रिया के दौरान या शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया के दौरान शिक्षार्थियों की प्रगति की निगरानी करता है।

ध्यान दें कि:

• अधिगम के लिए मूल्यांकन - शिक्षा के दौरान
• अधिगम का मूल्यांकन - शिक्षा के बाद
• अधिगम के रूप में मूल्यांकन - छात्रों में आत्म-मूल्यांकन

अत:, हम निष्कर्ष निकालते हैं कि सत्र के अंत में शिक्षार्थी के प्रदर्शन का आवधिक​ मूल्यांकन योगात्मक मूल्यांकन से संबंधित है।