निम्नलिखित में से कौन सी विज्ञान शिक्षण विधि उन छोटे बच्चों के लिए सबसे उपयुक्त है जो स्वयं के लिए सत्य की खोज नहीं कर सकते हैं?

I. निगमनात्मक संदर्भ

II. आगमनात्मक संदर्भ

Confusion Points

आधिकारिक DSSSB उत्तर कुंजी के अनुसार, विकल्प 3 सही है। हालांकि, हमारे और प्रामाणिक स्रोतों के अनुसार, सही उत्तर विकल्प 4 होना चाहिए।

Key Points

आगमनात्मक-निगमनात्मक विधि: यह शिक्षण-अधिगम का शायद सबसे पुराना और सबसे बुनियादी तरीका है। यह आगमनात्मक और निगमनात्मक के दो तरीकों का एक संयोजन है

• निगमनात्मक विधि: यहां शिक्षार्थी सामान्य से विशेष, अमूर्त से ठोस और सूत्र से उदाहरणों तक आगे बढ़ता है। यह विधि विभिन्न समस्याओं को हल करने में स्थापित नियमों और सूत्रों को लागू करने के बारे में है। शिक्षण के प्रति निगमनात्मकता दृष्टिकोण प्रभावी शिक्षण के लिए नीचे दिए गए चरणों का अनुसरण करता है:
  • समस्या की स्पष्ट पहचान
  • एक अस्थायी परिकल्पना के लिए खोज
  • एक अस्थायी परिकल्पना का गठन/समाधान के लिए प्रासंगिक सूत्र चुनना।
  • समस्या का समाधान।
  • परिणामों का सत्यापन
• आगमनात्मक विधि: आगमनात्मक तर्क का वह रूप है जिसमें एक सामान्य कानून या सिद्धांत विशेष वस्तुओं या विशिष्ट प्रक्रियाओं के अध्ययन से लिया जाता है।
  • इसका उपयोग छोटे बच्चों के लिए किया जा सकता है जो स्वयं के लिए सत्य की खोज नहीं कर सकते हैं क्योंकि उन्हें किसी तथ्य या सिद्धांत को समाप्त करने के लिए उदाहरणों की आवश्यकता होती है। 
  • यह तर्क पर आधारित है कि यदि किसी विशेष मामले के लिए कुछ सच है और उचित रूप से पर्याप्त संख्या में मामलों के लिए सच है, तो यह ऐसे सभी मामलों के लिए सही है।
  • यह सीखने वाले को समान उदाहरणों में सामान्य तत्वों को देखकर और सामान्यीकृत कथन या नियम पर पहुंचने की वजह से विकसित करने में मदद करता है।