यूजीसी द्वारा उच्च शिक्षा संस्थान के लिए शुरू किए गए चॉइस बेस्ड क्रेडिट सिस्टम (CBCS) के क्या लाभ हैं?

(A) यह छात्र केंद्रित शिक्षा पर ध्यान केंद्रित करता है।

(B) यह छात्रों को अंतर-अनुशासनात्मक और अंतर-अनुशासनात्मक पाठ्यक्रम चुनने की अनुमति देता है।

(C) यह शिक्षा को वैश्विक मानकों के अनुरूप बनाता है।

(D) यह अंकों के पदों में छात्रों के प्रदर्शन स्तर का अनुमान लगाने को आसान बनाता है।

(E) छात्रों को अलग-अलग संस्थानों और अलग-अलग समय पर अध्ययन करने के लिए लचीलापन प्रदान करता है।

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  1. केवल (A), (B), (C), (D) 
  2. केवल (B), (C), (D), (E) 
  3. केवल (A), (B), (C), (E) 
  4. केवल (C), (D), (E), (A)

Answer (Detailed Solution Below)

Option 3 : केवल (A), (B), (C), (E) 
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UGC NET Paper 1: Held on 21st August 2024 Shift 1
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  • UGC [संस्थानों को विश्वविद्यालय माना जाता है] विनियम, 2016, कला, मानविकी के संकायों में गैर-औपचारिक / दूरस्थ शिक्षा के रूप में प्रथम स्तर का अनुदान प्रदान करता है।
  • यूजीसी ने स्तरों की विशिष्टता (यूजीसी में प्रकाशित (अनिवार्य मूल्यांकन और उच्च शैक्षणिक संस्थानों की मान्यता)) के बारे में सूचित किया जाता है।
  • मानव संसाधन विकास मंत्रालय (HRD), सरकार भारत ने, भारतीय शिक्षा प्रणाली में सुधार लाने के लिए हमारे देश में नई शिक्षा नीति (NEP) विकसित करने की प्रक्रिया शुरू कर दी है।
  • विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (यूजीसी) हमारे देश में राष्ट्रीय शिक्षा नीति को विकसित करने, इसके निष्पादन और उच्च शिक्षा को बढ़ावा देने में अधिक सक्रिय रूप से भाग लेता है।
  • यूजीसी ने पहले ही राष्ट्रीय उच्चतर शिक्षा प्रणाली में न्यायसम्य, दक्षता और शैक्षणिक उत्कृष्टता लाने के लिए कई चरण उठाए हैं।
  • महत्वपूर्ण चीज़ों में नवाचार और संशोधन शामिल होते हैं, पाठ्यक्रम, अधिगम और शिक्षण शास्त्र, परीक्षा और शिक्षा प्रणाली में प्रतिमान बदलाव की शुरुआत।

Key Points 

यूजीसी चॉइस बेस्ड क्रेडिट सिस्टम (सीबीसीएस) की प्रणाली को अनुमति देता है ताकि छात्र अपनी रुचियों और उद्देश्यों के आधार पर अंतःविषय, अन्तरा-अनुशासनात्मक, और कौशल-आधारित पाठ्यक्रम चुन सकें।

  • यह तभी संभव हो सकता है जब एक चॉइस बेस्ड क्रेडिट सिस्टम (CBCS), एक अंतरराष्ट्रीय स्तर पर स्वीकृत प्रणाली को अपनाया जाए।
  • चॉइस बेस्ड क्रेडिट सिस्टम न केवल मुख्य विषयों को अधिगम के अवसर प्रदान करती है, बल्कि किसी व्यक्ति के समग्र विकास के लिए मुख्य विषयों से परे अधिगम के अतिरिक्त रास्ते तलाशती है।
  • निस्संदेह CBCS हमें अपने पाठ्यक्रमों को सर्वोत्तम अंतर्राष्ट्रीय शैक्षणिक प्रथाओं के साथ एक बेंचमार्क की सुविधा प्रदान करता है।

Important Points 

चॉइस बेस्ड क्रेडिट सिस्टम के लाभ:

  • शिक्षक-केंद्रित से छात्र-केंद्रित शिक्षा तक ध्यान केंद्रित करना।
  • एक छात्र उतने क्रेडिट ले सकता है, जितना वे किसी दिए गए सेमेस्टर के सभी पाठ्यक्रमों को दोहराए बिना कर सकते हैं (यदि वे एक / दूसरे कोर्स में असफल हो जाते हैं)।
  • CBCS छात्रों को अंतर-अनुशासनात्मक, अंतरा-अनुशासनात्मक, कौशल उन्मुख कागजात (यहां तक कि उनकी पढ़ाई की जरूरतों, रुचियों और योग्यता के अनुसार अन्य विषयों से भी) और छात्रों के लिए अधिक लचीलापन चुनने की अनुमति देता है।
  • CBCS वैश्विक मानकों के साथ शिक्षा को व्यापक-आधारित और बराबर बनाता है।
  • अद्वितीय संयोजन करके क्रेडिट ले सकते हैं।
    • उदाहरण के लिए, अर्थशास्त्र के साथ भौतिकी, रसायन विज्ञान या पर्यावरण विज्ञान के साथ सूक्ष्मजैविकी, आदि।
  • CBCS छात्रों को अलग-अलग समय पर और अलग-अलग संस्थानों में एक पाठ्यक्रम पूर्ण करने के लिए (छात्रों की आसानी से गतिशीलता) लचीलापन प्रदान करता है।
  • एक संस्थान में अर्जित क्रेडिट को स्थानांतरित किया जा सकता है।

Additional Information 

हानियां:

  • शिक्षकों के सटीक अंकों और कार्यभार का अनुमान लगाना कठिन हो सकता है।
  • शिक्षा के प्रसार के लिए अच्छे बुनियादी ढांचे की मांग।
    • CBCS छात्रों को अन्तर्भाग, वैकल्पिक / मामूली या कौशल-आधारित पाठ्यक्रमों वाले निर्धारित पाठ्यक्रमों से पाठ्यक्रम चुनने का अवसर प्रदान करता है।
    • पाठ्यक्रमों का मूल्यांकन ग्रेडिंग प्रणाली के बाद किया जा सकता है, जिसे पारंपरिक अंक प्रणाली से बेहतर माना जाता है।
    • इसलिए, भारत में संपूर्ण उच्च शिक्षा में एक समान ग्रेडिंग प्रणाली लागू करना आवश्यक है।
    • इससे छात्रों को भारत के भीतर संस्थानों में कदम रखने, और उनके साथ शुरू करने में मदद मिलेगी।
    • उन्होंने कहा कि इस तरह की घटनाओं को रोकने के लिए सरकार ने कई कदम उठाए हैं।

इसलिए, हम कह सकते हैं कि यूजीसी द्वारा उच्च शिक्षा संस्थानों के लिए च्वाइस बेस्ड क्रेडिट सिस्टम (CBCS) के लाभ:

(A) छात्र केंद्रित शिक्षा पर ध्यान केंद्रित करता है।

(B) छात्रों को अंतर-अनुशासनात्मक और अंतरा-अनुशासनात्मक पाठ्यक्रम चुनने की अनुमति देता है।

(C) शिक्षा वैश्विक मानकों के अनुरूप बनाता है।

(E) छात्रों को अलग-अलग संस्थानों और अलग-अलग समय पर अध्ययन करने के लिए लचीलापन प्रदान करता है।

लेकिन विकल्प (D) अंकों के संदर्भ में छात्रों के प्रदर्शन के स्तर का अनुमान लगाना आसान बनाता है, उन्होंने कहा कि अंकों के आधार पर एक बच्चे का न्याय करना यूजीसी या किसी अन्य शैक्षणिक संस्थान का उद्देश्य नहीं है।

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