ज्ञान (प्लेटो), प्रभाव (लॉक), और नियम (कैंट) वाले शिक्षण का दार्शनिक मॉडल किसने प्रतिपादित किया था?

  1. आर.एस. पीटर्स
  2. पॉल हर्स्ट
  3. डी.डब्ल्यू. हैमलिन
  4. इस्राएल शेफ्लर

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Option 4 : इस्राएल शेफ्लर

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सही उत्तर है - इज़राइल शेफ़्लर

Key Points

  • इज़राइल शेफ़्लर
    • शिक्षण का दार्शनिक मॉडल, जिसमें अंतर्दृष्टि (प्लेटो), प्रभाव (लॉक), और नियम (कैंट) शामिल हैं, का प्रतिपादन इज़राइल शेफ़्लर ने किया था।
    • अंतर्दृष्टि प्लेटो के विचारों और रूपों के माध्यम से समझ की अवधारणा को संदर्भित करता है।
    • प्रभाव जॉन लॉक के ज्ञान अर्जन के सिद्धांत से संबंधित है जो संवेदी अनुभवों के माध्यम से होता है।
    • नियम इम्मानुएल कैंट के शिक्षण प्रक्रिया में सिद्धांतों और नियमों की भूमिका पर जोर देने से जुड़ा हुआ है।

Additional Information

  • शिक्षा के दार्शनिक आधार
    • प्लेटो
      • प्लेटो ने शिक्षा में अंतर्दृष्टि की भूमिका पर जोर दिया, बौद्धिक और दार्शनिक जांच के माध्यम से सत्य की खोज की वकालत की।
    • जॉन लॉक
      • लॉक ज्ञान के अनुभवजन्य आधार में विश्वास करते थे, यह तर्क देते हुए कि मन एक शून्य स्लेट (रिक्त पटल) है और ज्ञान संवेदी अनुभवों के माध्यम से प्राप्त होता है।
    • इम्मानुएल कैंट
      • कैंट ने प्रस्तावित किया कि शिक्षा नियमों और सिद्धांतों द्वारा शासित है, शिक्षा में तर्कसंगतता और नैतिक आदेशों के महत्व पर प्रकाश डाला।
  • इज़राइल शेफ़्लर के योगदान
    • शेफ़्लर का काम प्लेटो, लॉक और कैंट के विचारों को एक व्यापक शिक्षण के दार्शनिक मॉडल में एकीकृत करता है।
    • उन्होंने शिक्षा के लिए एक समग्र दृष्टिकोण बनाने के लिए अंतर्दृष्टि, प्रभाव और नियम के संयोजन के महत्व पर जोर दिया।

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