নিচের কোনটি বয়ঃসন্ধিকালে বিকশিত হয় না?

শৈশব বলতে মানুষের জন্ম থেকে বয়ঃসন্ধি পর্যন্ত আয়ুষ্কালের সময়কালকে বোঝায়। এটি অনেকগুলি বিকাশের পর্যায় নিয়ে গঠিত এবং 'বয়ঃসন্ধিকাল' তাদের মধ্যে একটি।

• 'কৈশোর' এসেছে ল্যাটিন শব্দ 'Adolescere' থেকে যার অর্থ 'বড় হয়ে পরিণত হওয়া'। এটি একটি পর্যায় যা '12 থেকে 19 বছর' বয়সের মধ্যে থাকে।

Key Points

বয়ঃসন্ধিকালে জ্ঞানজনিত উন্নয়নমূলক পরিবর্তন:

• কিশোর-কিশোরীদের চিন্তাভাবনা আরও বিমূর্ত, যৌক্তিক এবং আদর্শবাদী হয়ে ওঠে। তারা তাদের নিজস্ব চিন্তাভাবনা পরীক্ষা করতে, অন্যের চিন্তাভাবনা পর্যবেক্ষণ করতে এবং অন্যরা তাদের সম্পর্কে কী ভাবছে তা দেখতে আরও সক্ষম হয়ে ওঠে।
• এটি এমন একটি পর্যায় যেখানে বিকাশশীল পরিচয় কিশোর-কিশোরীদের তাদের ক্ষমতার প্রতি বিশ্বাস প্রদান করে। বয়ঃসন্ধিকালে পরিচয়ের গঠন বিভিন্ন কারণের দ্বারা প্রভাবিত হয় যেমন সাংস্কৃতিক পটভূমি, পারিবারিক ও সামাজিক মূল্যবোধ, জাতিগত পটভূমি ইত্যাদি।
• কিশোর-কিশোরীদের কিছু নির্দিষ্ট আগ্রহ রয়েছে যা বিভিন্ন বিভাগের মধ্যে পড়ে, যার মধ্যে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ হল বিনোদনমূলক আগ্রহ, সামাজিক স্বার্থ, ব্যক্তিগত আগ্রহ, শিক্ষাগত আগ্রহ, বৃত্তিমূলক আগ্রহ, ধর্মীয় আগ্রহ এবং প্রতিষ্ঠার নিদর্শনের প্রতি আগ্রহ।
•  কিশোর-কিশোরীদের যুক্তি দেওয়ার ক্ষমতার বিকাশ তাদের জ্ঞানজনিত এবং সামাজিক সচেতনতার একটি নতুন স্তর দেয়। এই পর্যায়ে, কিশোর-কিশোরীদের চিন্তাভাবনা প্রকৃত অভিজ্ঞতার বাইরে প্রসারিত হয় এবং তারা তাদের সম্পর্কে বিমূর্ত পদ এবং যুক্তিতে আরও চিন্তা করতে শুরু করে।

সুতরাং, এই সিদ্ধান্তে আসা যেতে পারে যে 'অহং-কেন্দ্রিকতা' কৈশোরে বিকশিত হয় না।

Hint

অহং-কেন্দ্রিকতা:

• এটি শৈশবকালে বিকশিত হয়। চিন্তাভাবনা অহংকেন্দ্রিক হতে থাকে, অর্থাৎ, এই বয়সে শিশু অন্যের দৃষ্টিভঙ্গি বুঝতে পারে না।
• এই অর্থে, এই বয়সের শিশুটি মনে করে যে সে যা ভাবে এবং বোঝে সেটিই হল সমস্ত উপলব্ধি এবং এটির অন্য কোন দৃষ্টিভঙ্গি থাকতে পারে না।